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   互動電子白板視聽相結合，使學生充分獲取信息資源。以往的教學方式大多為黑板手寫授課，對于晦澀難懂的內容學生接受起來大打折扣，或亦是通過投影儀進行輔助教學，此效果雖然大有改善，但是比較麻煩；電子白板互動教學的出現輕松解決這一問題，不需要其他的輔助設備，可讓所有的授課內容并茂的方式通過大屏幕顯示終端直接靈活多樣的人為控制的展示在學生面前，省時省力，提高學生學習興趣、成績；減輕學生課堂上學習負擔等。

   在課堂教學中，互相協調，互相作用，互相推動的教學模式可以使學生增強學習動力，調動學生的積極性，從而提高了教師的課堂效果。互動教學的一個重要特征就是學生的參與性，它通過強調教師與學生的雙向交流，充分調動雙方的積極性和能動性，從而活躍課堂氣氛，從而實現教與學兩方面的最佳效益。